大班健康教案 篇1 设计意图： 每一个父母都希望自己的宝宝聪明、健康，长大后能够成为国家的栋梁之材。一个优秀的人才必须智力非凡、情操高尚、体格健壮，所以智力的发展、品德的培养、体格的锻炼成了对孩子进行教育的三大核心问题。由此可见，健康教育被摆到了一个非常重要的位置。于是，设计了此次活动《拔萝卜》。
大班健康领域教案精选篇1 活动目标： 知道每个人都有情绪，并能辨认几种基本情绪。 能对自己的情绪做出确切的表达。 了解不同情绪对人身体健康的影响，初步知道调节自己的情绪。 活动重难点： 重点：幼儿通过学习能够正确辨认几种基本的情绪，重点理解“嫉妒”的情绪体验。 难点：尝试确切表达自己的情绪。
大班健康活动教案 篇1 活动目标：学习单手掷物的基本动作，知道有秩序地轮流游戏。通过手眼协调的投掷物体、s型绕障碍跑，发展动作的协调性。在游戏活动中，激发幼儿的投掷兴趣和不怕困难的精神。活动准备：经验准备：幼儿有投掷的动作、知识经验。
中班《呼吸新鲜空气》健康教案1 活动目标 让幼儿明白呼吸新鲜空气有利于健康。让幼儿知道垃圾会污染空气，激发幼儿的环保意识。活动准备 课件：喜欢清洁的空气 课件：空气污染的原因 活动过程 谈话导入 你喜欢在室外玩游戏吗？为什么？（外面的空气好）。
可以采用形象的手段，让幼儿直观地看到浑浊的空气通过气管和皮肤毛孔的困难景象：气管和皮肤表情很痛苦。但空气变得新鲜时，气管和皮肤则露出高兴的样子。幼儿园教案：新鲜空气4 活动目标 让幼儿明白呼吸新鲜空气有利于健康。让幼儿知道垃圾会污染空气，激发幼儿的环保意识。
让幼儿明白呼吸新鲜空气有利于健康。让幼儿知道垃圾会污染空气，激发幼儿的环保意识。初步了解空气的小常识。愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。活动准备课件：喜欢清洁的空气 活动过程 谈话导入 你喜欢在室外玩游戏吗？为什么？（外面的空气好）。
教育幼儿懂得呼吸对人的重要性，知道与人体呼吸有关的主要器官和他们的名称。通过活动让幼儿知道要保护人体呼吸器官。培养幼儿自我保护的能力。活动准备：图书《人的呼吸》（一）、（二）、（三）、（四）、（五）。塑料袋若干。活动过程：启发幼儿用塑料袋做实验。
活动目标： 知道一些简单的呼吸常识，发现人的身体状况不同呼吸状态也会改变。初步了解呼吸与身体健康的关系，对身体现象的变化产生好奇。活动准备： 人手一张小纸条、人体模型、大记录表等。
幼儿园大班健康教案 篇1 教学目标： 知道空气是维持人的生命不可缺少的物质，懂得为保障人体健康，减少疾病，多吸收新鲜空气的一般方法。 愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。 幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。
幼儿园大班健康教案 篇1 活动设计背景 在幼儿的午睡过程中，发现有部分孩子老爱趴着睡觉，通过此课，希望能培养幼儿正确的睡眠姿势，培养幼儿的自我保护能力。 活动目标 让幼儿知道心脏是人体的重要器官，初步了解心脏的位置和功能。 培养幼儿自我保护的能力。 初步了解健康的小常识。
这样我们的鼻子就会更好的帮助我们呼吸和嗅气味了。 幼儿参与讨论止鼻血的方法。 活动延伸：《化妆舞会》 看ppt图片，欣赏各种各样的鼻子。 幼儿选择自己喜欢的鼻子道具戴上。 随着音乐欢快的舞蹈。
1、中班《呼吸新鲜空气》健康教案1 活动目标 让幼儿明白呼吸新鲜空气有利于健康。让幼儿知道垃圾会污染空气，激发幼儿的环保意识。活动准备 课件：喜欢清洁的空气 课件：空气污染的原因 活动过程 谈话导入 你喜欢在室外玩游戏吗？为什么？（外面的空气好）。
2、让幼儿明白呼吸新鲜空气有利于健康。让幼儿知道垃圾会污染空气，激发幼儿的环保意识。初步了解空气的小常识。愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。活动准备课件：喜欢清洁的空气 活动过程 谈话导入 你喜欢在室外玩游戏吗？为什么？（外面的空气好）。
3、让幼儿明白呼吸新鲜空气有利于健康。 让幼儿知道垃圾会污染空气，激发幼儿的环保意识。 探索、发现生活中的多样性及特征。 初步了解健康的小常识。 学会保持愉快的心情，培养幼儿热爱生活，快乐生活的良好情感。
